lunes, 17 de agosto de 2015

El Experimento - Análisis y reflexión.

La película El Experimento se trata sobre una prueba psicológica en la que se contratan a 20 participantes para que actúen de prisioneros y guardias en una carcel. Por dos semanas están encerrados y los prisioneros tienen que seguir las ordenes de los guardias así como los guardias tienen que mantener el orden sin violencia física. El proyecto consistía en estudiar el comportamiento agresivo en un ambiente carcelario simulado pero todo se termina descontrolando. 

El problema principal que identifico como causa del comportamiento agresivo que se va desarrollando entre los dos bandos en la película es el tema del poder. El experimento muestra perfectamente que cuando a un hombre se le da más poder del que puede manejar racionalmente pierde la noción de sus acciones. Es increíble como se genera una beligerancia entre guardias y prisioneros a medida que se van descubriendo las diferencias de posición. 

Todos los hombres son capaces de generar violencia, opresión y humillación. Este proyecto saca a la luz los instintos animales del hombre. Estar encerrados, con poder y sin restricciones (aunque estaba prohibida la violencia física la utilizaban igual) puede llevar a un hombre a que realice acciones que en la vida real no haría porque la sociedad, los gobiernos y la justicia le ponen barreras. Pero todos tenemos ese lado oscuro que en circunstancias límite se expone.


¿Qué sabe la gente?

Con la materia 'Proyecto de Investigación en Ciencias Sociales' y como parte de nuestro proyecto anual, realizamos encuestas para presentar la relación de la población de Adrogué con la agenda cultural de nuestro municipio.




sábado, 15 de agosto de 2015

Y la banda siguió tocando. Análisis e investigación.

En la clase de Proyecto de Investigación Social vimos la película Y La Banda Siguió Tocando y a continuación realizamos una actividad relacionada. Primero teníamos que elegir un eje de análisis y escribir un análisis personal. Yo elegí la interdisciplinariedad en las ciencias y como se relacionaba con la película. En Y La Banda Siguió Tocando se puede observar como el trabajo en conjunto de los investigadores lleva a que resuelvan el complejo rompecabezas de las causas y síntomas de esta enfermedad. Cada miembro del grupo, desde su especialidad, pero articuladamente junto a los otros, va reconstruyendo hipótesis y probando para descifrar lo que hoy conocemos como SIDA. El trabajo interdisciplinario y la colaboración internacional en pos de lograr el mismo objetivo lleva a que obtengan resultados en la investigación. La ciencia es una tarea de construcción colectiva. No importa si las áreas participantes son muy diferentes, cada parte tiene algo para aportar y los resultados terminan siendo más completos y ricos en información. El desafío está en encontrar como fusionar las áreas de estudio en un mismo proyecto.

Luego me surgieron dudas sobre el rol de la comunidad científica argentina en la investigación del SIDA. Y encontré una nota de Infobae que explica el avance de las investigaciones por parte de Julio Montaner. Tenemos la suerte de tener al investigador Montaner director del Centro para la Excelencia en VIH/Sida (Canadá), quien es uno de los líderes principales en los avances científicos sobre la enfermedad en nuestro país. Ha publicado numerosos trabajos y ha investigado a lo largo de su vida esta enfermedad. Hoy en día, Montaner se encuentra muy cerca de encontrar la cura mediante un tratamiento mediante antirretrovirales. Su investigación fue bendecida por el Papa Francisco a comienzos del corriente año.
Por otro lado profesionales de la Fundación Huésped comprobaron que la utilización de dos drogas en lugar de tres en el tratamiento contra el VIH puede ser igual de efectiva. Los investigadores están en la búsqueda del mejor tratamiento. Han probado con 535 pacientes y determinó que la combinación de las drogas Lopinavir/Ritonavir (LPV/r) y Lamivudina (3TC) dio resultados "no inferiores a la terapia con tres drogas”. Más información sobre el proyecto se puede encontrar en la nota de Telam.

Hay muchas investigaciones sociales sobre el SIDA que se están llevando a cabo en este momento. Por ejemplo, en la Dirección de Sida y ETS de Argentina tienen una serie de investigaciones sociales relacionadas con la enfermedad. Hay una sobre la situación epidemiológica de los niños, niñas y adolescentes con VIH en Argentina, otras sobre el embarazo y el VIH, entre otras publicaciones. 

Otro ejemplo es este artículo por Nuria Perez que presenta el sida como modelo a través del cual la ciencia traspasa los umbrales del laboratorio, del libro de texto, y se integra en el paisaje urbano, social y cultural. 

Esta otra publicación toma al SIDA como una enfermedad social analizando elementos psicosociales que definen la difusión de la enfermedad. 


lunes, 22 de junio de 2015

Making a reasoned argument

In Thinking Skills class we learned how to analyze a scenario, check corroborative and conflicting evidence, balance it, weight the more likely and the less likely evidence and its quality. Finally with all the information already analyzed we stated a judgment. Here is a sample of my work in regards a particular scenario given to us as a task.


jueves, 11 de junio de 2015

Anteproyecto: Jovenes con más y mejor trabajo.

Junto con las materias de Trabajo y Ciudadanía, Literatura y Proyecto de Investigación en Ciencias Sociales formamos grupos que realizarán a lo largo del año un Proyecto de Investigación. Mi grupo eligió investigar sobre el Programa 'Jóvenes con Más y Mejor trabajo', cuyo objetivo, entre otros es ayudar y capacitar a jóvenes de entre 18 y 24 años a completar sus estudios y prepararse en un oficio. El lunes pasado tuvimos que entregar el siguiente Anteproyecto, una guía para nuestra futura investigación.

arteBA 2015

Este fin de semana visitamos arteBA y produjimos una presentación para arte sobre lo que habíamos visto en la feria. Este emaze que realice contiene imagenes, artistas y reflexiones personales sobre la exposición.


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miércoles, 3 de junio de 2015

Dilema ético en Black Mirror

La serie Black Mirror creada por Charlie Brooker conecta el lado oscuro de la vida con la tecnología. Cada episodio es una historia diferente y todo se conecta con el terror tecnológico. 

El primer capitulo lo vimos en clase para analizar el extremo alcance que tiene la información hoy en día. Resumidamente, cuenta la historia de cómo el ministro de Inglaterra es sometido a una extorsión humillante para poder salvar a la princesa Sofía. El petitorio para que soltaran a la joven era que el primer ministro tuviera relaciones sexuales con un cerdo y que el video fuera transmitido en vivo por cadena nacional. A través de todo el capítulo se compara la terrible situación del primer ministro, la audiencia lista para ver la transmisión del video y la prensa extasiada por cubrir la noticia. 

En la clase de filosofía analizamos el dilema ético que sufre el primer ministro al estar en una situación en la que no sabe si salvarse a él mismo de la humillación o evitar el homicidio de la princesa. Es interesante cómo la percepción de la audiencia va cambiando a lo largo del día. Las primeras encuestas decían que el primer ministro no tenía por qué someterse al acto indecoroso, pero más cerca de la hora de la transmisión más de la mitad de los encuestados creían que tenía el deber de salvar a la princesa. 

Finalmente, el primer ministro realiza el acto y aunque técnicamente no salva a la princesa porque la liberan media hora antes de la transmisión, se lo ve como el héroe de la situación. Al final del capítulo se muestra al primer ministro después de un año. Se ve como fuera de su casa parece estar todo bien, pero dentro hay un vacío inmenso.


Personalmente, creo que lo que le ocurrió al primer ministro, de no saber qué hacer ante una situación en la que uno pierde o gana. Ante el dilema ético, creo que uno debe hacer lo que siente es mejor y no solo pensar en uno mismo. Considerar las consecuencias de ambas circunstancias es una buena forma de ver que es lo que más conviene hacer.